The Use of Semantic Technologies in E-Learning
Abstract
This article is devoted to one of the basic directions of information technology (IT) development through its semantization, i.e. information processing at the level of values using the knowledge of the corresponding subject area (SAR). Semantic IT fundamentally changes the practice of education, ensuring its personalization.
Downloads
References
OWL 2 Web Ontology Language Document Overview. W3C. (2009). Retrieved from http://www.w3.org/TR/owl2-overview/ (accessed 2021, 15 Oct).
Рогушина, Ю.В. (2020). Основні компоненти семантичних технологій. Плескач, В.Л. & Міронова, В.Л. (Ред), Тези V Міжнародної науково-практичної конференції «Прикладні системи та технології в інформаційному суспільстві» (Київ, 30 вересня 2020 року), (с. 194–200).
Davies, J., Fensel, D., & Harmelen, van F. (Ed.). (2002). Towards the Semantic Web: Ontology-driven knowledge management.
Rogushina, J.V., Gladun, A.Y., Pryima, S.M., & Strokan, O.V. (2019). Ontology-Based Approach to Validation of Learning Outcomes for Information Security Domain. CEUR Workshoop Proceedings, 2577, 21-36.
Krotzsch, M., Vrandecic, D., & Volkel, M. (2021). Semantic MediaWiki. (accessed 2021, Nov 15).
Krötzsch, M., Vrandečić, D., & Völkel, M. (2006). Semantic mediawiki. International semantic web conference, 935-942.
Abstract views: 63 PDF Downloads: 81 PDF Downloads: 9 PDF Downloads: 0